Anmeldelse: Verdensborgeren og den interkulturelle læring

Af
9788759334829

Det er boganmeldelsesuge på Lingoblog! I dag bringer vi Magnus Hamanns anmeldelse af “Verdensborgeren og den interkulturelle læring”.

Den korte version af den her anmeldelse er, at den her bog er umådelig gennemtænkt, velskrevet og relevant. Som læser er man i gode hænder, når forfatterne guider læseren igennem 11 kapitler om interkulturel læring. Hvorfor jeg synes det, vil jeg prøve at pakke ud i den her anmeldelse.

Gennemtænkt. Hvad er det for en bog? Forfatterne til Verdensborgeren og den interkulturelle læring skriver selv, at den er inspiration og nytænkning til sprogfagene og andre fag – det står på forsiden. Desuden skriver forfatterne i indledningen, at bogen er tiltænkt lærere og gymnasielærere, der vil inspireres til, hvordan specielt sprogfagene … ↪

Humor i sproget og i samfundet

Af
5295

Det er boganmeldelsesuge på Lingoblog! I dag bringer vi Nicholas Mikkelsens anmeldelse af “Humorsocialisering – Hvorfor er danskerne (ikke) så sjove (som de selv tror)?”

I takt med globaliseringen vil stadigt flere og flere i deres arbejde eller hverdag i øvrigt være en del af en form for interkulturel kommunikation. Her udgør særligt humor et kommunikativt minefelt, hvilket er omdrejningspunktet for Lita Lundquists bog “Humorsocialisering” med undertitlen “Hvorfor er danskerne ikke så sjove som de selv tror?”

Der bliver dog ikke bare gravet i, hvordan humor kan gå galt, men også givet bud på, hvordan det kan være en vigtig del af professionelt samarbejde. Det gør det til interessant læsning, der både er oplysende og tankevækkende.

Logisk opbygning

Bogen er … ↪

Hvorfor gør du det, du gør?

Af
refleksionshåndbog

Det er boganmeldelsesuge på Lingoblog! I dag bringer vi Benjamin Riises anmeldelse af “Hvorfor gør jeg det, jeg gør – refleksionshåndbog for sproglærere”.

Jeg har med fornøjelse læst denne nye udgivelse, en refleksionshåndbog for sproglærere. Som udøvende sproglærer er det på høje tid med en hjælpende hånd til at kigge bag kulisserne i mit eget virke. Bogen stiller skarpt på sproglærerens indre liv og de beslutninger, der udgør en undervisningspraksis – med andre ord ens lærerkognition (teacher cognition). Jeg har reflekteret som andetsprogsunderviser i dansk, men bogen henvender sig til sproglærere i bred forstand (grundskole, ungdomsuddannelse, sprogskole m.fl.)

Håndbogens fineste feature er de mange refleksionsøvelser, der fungerer som en rød tråd igennem alle kapitlerne. F.eks. i forhold til elevmotivation og … ↪

Oversættelse er andet og mere end sprog

Af
Skaermbillede 2020 09 27 kl. 13.40.02

I dag er det International Oversættelsesdag. Anne Schjoldager løfter sløret for faget. 

Ifølge Den Danske Ordbog betyder oversættelse, at man oversætter ”noget fra ét sprog til et andet”. Det er naturligvis rigtigt, at oversættere skal være supergode til sprog, men professionel oversættelse kræver andet og mere end sprog. Hvis det overrasker dig, er du desværre ikke alene.

”Fransk er meget nemt – hest hedder cheval, og sådan er det hele vejen igennem!”

Dette citat stammer vist nok fra en af Storm P.’s humoristiske og småfilosofiske ’fluer’, som han skrev og tegnede til Berlingske Aftenavis indtil sin død i 1949. Ifølge oversætter og forfatter Kirsten Marie Øveraas er citatet sjovt, fordi det er noget værre vrøvl – sprog er ikke… ↪

Bezzerwizzer – nu med meget mere sprog

Af
DK15 Produkt v2

Da nyheden om et nyt Bezzerwizzer-spil tikkede ind hos mig, blev jeg rigtig glad. Temaet for spillet er nemlig: Ord! For en sproginteresseret er det jo lige sagen, men min næste tanke var, om jeg nogensinde finder nogen at spille det med, for er et helt quizspil om ord for nørdet? Det spørgsmål vender jeg tilbage til.

Bezzerwizzer Ord er en videreudvikling af det originale Bezzerwizzer, hvor man quizzer i en række forskellige kategorier. Som man måske kan huske fra klassikeren, findes kategorien ”sprog” i det spil. Forestil dig så et spil Bezzerwizzer, hvor alle kategorierne er underkategorier af sprog. Man dyster i en masse trivia om slogans, citater og navne, hvilket ligner det, man kender, ret meget, men der … ↪

Tegnsprog: Visuelle, men usynlige sprog

Af
Tolk

I dag, den 23. september, fejrer vi International Tegnsprogsdag på Lingoblog med et indlæg af Zana Jaza om netop tegnsprog.

Vi ser dem ofte, når der er pressemøder i statsministeriet i forbindelse med meldinger om COVID-19. Nogle af os husker dem også fra Det Europæiske Melodi Grand Prix 2014. Vi ser dem også en gang i mellem i bussen eller i det offentlige rum. De bevæger hænderne, armene og overkroppen på en gennemtænkt måde, samtidig med at de bruger mimik og mundbevægelser. Det er tegnsprogsbrugere. Hvordan kan de være så hurtige? Og hvordan forstår de disse håndbevægelser? Man kunne godt tænke, at tegnsprog var en klog opfindelse. Så kan døve også forstå hørende og hinanden i hele verden, ikke? Nej, … ↪

Invitation til den Europæiske Sprogdag

Af

I dag bringer vi en reklame for den Europæiske Sprogdag d. 26. september, hvor du bl.a. kan prøve kræfter med en række forskellige sprog, heriblandt engelsk, tysk, spansk, fransk, italiensk, polsk, russisk og kinesisk. Link til tilmelding finder du nedenfor.

“Kære alle

Den Europæiske Sprogdag d. 26. september 2020 nærmer sig.

Vi glæder os til at markere dagen sammen med jer, online, lørdag d. 26. september. I år afholder vi den Europæiske Sprogdag under titlen Sprog er sundt! i samarbejde med Europa-Kommissionens Repræsentation i Danmark, Goethe Institut, Institut Français og Studieskolen i København.

Du kan få en prøvetime i ét eller flere sprog i løbet af dagen. Du kan også se et oplæg med hjerneforsker Troels W. Kjær: Derfor … ↪